ADHD
ARFID przy ASD i ADHD — kiedy to już nie jest „niejadek”, tylko realne ryzyko zdrowotne Spis treści Co to właściwie jest ARFID, a co nim nie jest Dlaczego tak często pojawia się przy ASD i ADHD ARFID czy „niejadek”…
Zespół jelita nadwrażliwego IBS a przeciążenia sensoryczne w ASD i ADHD — jak je odróżnić i co robić, gdy się nakładają Spis treści Co to jest IBS, a co to jest sensoryczne jelito Trzy pytania, które zwykle rozplątują obraz Trzy…
POTS czy atak paniki? Jak odróżnić objawy i gdzie w tym wszystkim mieszczą się ASD i ADHD Spis treści Co to jest POTS Dlaczego mówimy o POTS przy ASD i ADHD Czemu POTS tak łatwo pomylić z atakiem paniki Trzy…
Spis treści Po co w ogóle rozróżniać SCD od introwertyzmu Jak odróżnić SCD od introwertyzmu w praktyce Motywacja vs. umiejętność Głośna impreza vs. cichy gabinet Co mówi klasyfikacja DSM-5-TR i ICD-11 Trzech pacjentów z gabinetu — czym się różnią Co…
Spektrum autyzmu u dzieci 0–18 lat — co rodzic powinien wiedzieć dziś Spis treści Co to znaczy „spektrum” w 2026 r. Wczesne sygnały — jak wyglądają na różnych etapach wieku Jak dziś wygląda ścieżka diagnostyczna Dwoje dzieci, dwa obrazy —…
Spis treści 3 filary, które działają od pierwszej lekcji 10 rzeczy do wdrożenia w 48 godzin Jak mówić, żeby zostać usłyszanym Plan lekcji w wersji przyjaznej neuroróżnorodności Ocena i sprawdziany Środowisko sensoryczne Karta kryzysowa: meltdown i shutdown Współpraca z rodzicami…
Spis treści 3 filary, które działają od pierwszej lekcji 10 rzeczy do wdrożenia w 48 godzin Jak mówić, żeby zostać usłyszanym Plan lekcji w wersji przyjaznej neuroróżnorodności Ocena i sprawdziany Środowisko sensoryczne Karta kryzysowa: meltdown i shutdown Współpraca z rodzicami…
Spis treści Co to jest i jak to rozumieć Dlaczego to się dzieje w ADHD i/lub ASD Jak to wygląda w życiu Co możesz zrobić od jutra Kiedy warto szukać pomocy Jak wygląda współpraca / konsultacja Źródła Jest wtorek, 14:30.…
Spis treści Słowniczek na start Czy muszę znać czyjąś diagnozę, żeby dobrze współpracować? Jak komunikować się, żeby było klarownie? Co z hałasem, światłem i bodźcami? Jak umawiać terminy? Co, jeśli ktoś nie patrzy w oczy? Jak dawać feedback? Czego nie…
Spis treści O czym w ogóle mówimy w 2026 r.? Co jest w klasyfikacjach ICD-11 i DSM-5-TR, a czego tam nie ma? Dlaczego PDA to nie jest nowa moda ani wymówka? Jak odróżnić PDA od buntu, ODD i zwykłej prokrastynacji?…