Kategoria funkcje wykonawcze

7 kroków do snu i energii bez spiny: wieczorny rytuał i poranny start (ADHD-friendly)

Spis treści „Zaraz zasnę” i nagle jest 01:17 Są takie wieczory, kiedy wszystko teoretycznie idzie dobrze. Zjadłeś kolację, dom jakoś stoi, w głowie masz plan, że dziś wreszcie pójdziesz wcześniej spać. Siadasz na chwilę, „tylko sprawdzisz telefon”, „tylko odpiszesz na…

Ekonomia tarcia: dlaczego w ADHD wszystko jest za daleko i jak to naprawić bez przemeblowania życia

Jest taki moment dnia, który znają prawie wszyscy dorośli z ADHD (zespół nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami uwagi):„Powinnam/powinienem tylko… włączyć komputer / otworzyć ten plik / zadzwonić. To minuta. A ja krążę wokół i robię wszystko, tylko nie to”. Z zewnątrz…

Spektrum autyzmu dziś — co się zmieniło (ICD-11 vs DSM-5/DSM-5-TR) 🧩

Jeszcze kilkanaście lat temu w dokumentacji medycznej można było znaleźć różne rozpoznania: „zespół Aspergera”, „autyzm dziecięcy”, „całościowe zaburzenie rozwoju – nieokreślone inaczej (PDD-NOS, Pervasive Developmental Disorder – Not Otherwise Specified)”. Dziś zdecydowana większość takich profili trafiłaby pod jedno rozpoznanie: Autism…

Maskowanie (camouflaging) u kobiet w spektrum autyzmu — jak je rozpoznać i jak chronić energię 💛

Dlaczego w ogóle o tym mówimy? Jeśli jesteś kobietą i przez całe życie słyszysz: „Przecież świetnie sobie radzisz z ludźmi, nie możesz mieć autyzmu” a jednocześnie po dniu pracy marzysz tylko o tym, żeby zamknąć drzwi, zgasić światło i na…

Wypalenie autystyczne kontra wypalenie zawodowe u osób z ADHD/ASD — jak odróżnić i jak wracać do równowagi 🧠

Wyobraź sobie dwie osoby.Obie od tygodni wstają zmęczone, obie mają dość ludzi i zadań. Jedna po dwóch tygodniach urlopu „wraca do siebie”. Druga – mimo wolnego, cichszego kalendarza i odciętego maila – czuje, jakby ktoś „wyjął baterie z mózgu”: słowa…

Poradnik dla nauczycieli: uczeń w spektrum autyzmu (ASD) i/lub z ADHD — co wdrożyć w ciagu 48 godzin

3 filary, które działają od pierwszej lekcji 🧭 Przewidywalność: stały rytm lekcji, zapowiedź zmian z wyprzedzeniem, jasne zasady „co po czym”.🔊 Jasny język: krótkie instrukcje krok-po-kroku + pisemne podsumowanie.🌿 Higiena bodźców: stałe światło, kontrolowany hałas, miejsce wyciszenia „na znak”. 10…

FAQ dla współpracowników: 10 sposobów na współpracę z osobami w spektrum autyzmu (ASD) i/lub z ADHD

Ten FAQ jest dla osób, które nie są specjalistami, ale chcą pracować fair: kolegów z zespołu, liderów, HR, project managerów. Od strony medycznej mówimy o zaburzeniach neurorozwojowych opisanych w ICD-11 (np. ASD = 6A02, ADHD = 6A05) oraz w DSM-5-TR…

7 kluczowych faktów o „profilu unikania wymagań” (PDA) w spektrum autyzmu — co wiemy w 2025 r., co jest w klasyfikacjach, jak wspierać bez wzmacniania oporu

1. O czym w ogóle mówimy w 2025 r.? Co to jest „profil unikania wymagań” (PDA)? „Profil unikania wymagań” (ang. Pathological / Extreme Demand Avoidance, PDA) opisuje bardzo nasilone, chroniczne unikanie nawet zwyczajnych wymagań — takich jak ubieranie się, wyjście…